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第四百零八章 学生的实力 (4 / 7)_

        “我好想找到了我的毕业设计!”有学生已经眼睛发光。

        “是吗?这能行吗?”有人也保持怀疑。

        “鸟类写字困难,那其他应该也有困难的东西,”有人已经开始发散思维,“双手能灵活的使用的各种工具,鸟类都不好用吧?比如锯子扳手等等。”

        “那武器呢?鸟类的武器有什么特别的吗?”有人想的更远。一群人围着乌鸦叽叽喳喳,十分钟下课时间很快到了,大家至少都达成一个共识——乌鸦是一个优秀实验对象,甚至可以说就是移动的毕业证书。

        “那个,乌鸦同学,有空的时候帮我们个忙。”“也帮下我们,你想吃啥?我们请客。”“你有什么不懂,也可以来问我们。”……

        “恩恩,好好。”乌鸦连连点头,估计他心里是乐开了花,这辈子没这么多人这么重视他。

        凯文在边上默默的看着,只要乌鸦过的开心,那么他心里报仇的心结应该会更容易解开。这样下去也不错。而至于什么学生课题之类,凯文倒是没在意,估计就是一些小物件吧?

        但是到了傍晚时分,一个学生拿着一张设计图纸来到图书馆,凯文这才暗暗吃惊。

        “老师,看,”学生拿出图纸,“这是给乌鸦的打字机。鸟类能用的只有嘴和爪子,相对来说嘴更灵活,而嘴更善于啄击,所以我设计了一个键盘,啄起来更方便,可以让他试试。”

        凯文当即把乌鸦叫过来:“来,看看你的新工具。”

        乌鸦飞扑而下,对着图纸晃了半天脑袋:“我觉得我写完一篇文章,嘴会啄秃。”

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