那天之後的几天，两个人之间的讯息变得b以往更规律，但也更小心。

        不是疏远，而是一种微妙的「不想再踩到同一个地方的谨慎」。

        慢慢地，就像是为了更好的延续从高中开始就已自动建立起来的习惯那样，h子谦会开始和江承霖一起稍微讨论一下，除了恋Ai通识课以外的课程作业。

        在讨论的过程中，h子谦通常想提出什麽样的建议，都会刻意在每一句建议前加上「我不确定这样对不对，但你可以参考看看」。

        大约开学过後的一个月，就这样过去了。

        某一天下午，他们约在图书馆咖啡厅的角落，目的是h子谦说好了，帮江承霖准备大一英文的期中考试内容。

        江承霖对h子谦表示，自己现在遇到了英语写作方面的困难，并把已经差不多写好，但应该大概能修改到语气更自然的内容，递给h子谦看。

        h子谦礼貌地接过内容，却很快皱着眉，笔在纸上敲了一下。

        「这边你其实不应该这样写。」他说，语气甚至b他自己预期的还要直接。

        「哪里不对？」

        h子谦翻了一页笔记，没有立刻回答，反而像是想一次讲清楚。

        「就是……你这种写法很容易被老师扣分，这样b较口语啊，虽然字数看起来还蛮多的，但更简洁一点呢？」

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