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“你只能被我GS哦,老师” (1 / 5)_

        麦恩早就注意到那道视线了,带有温度的犹如实质般T1aN舐他lU0露在空气中的皮肤。不过这依旧没有让他那面无表情的脸掀起丝丝波澜。

        b安塔用余光感受投影仪上方的秒针经过最后一个刻度的蠕动,放学的钟声准时响起。麦恩的方程式最后一笔落定。

        是满锅即将沸腾的水。一秒前,教室里还Si气沉沉如郊外沉睡的寂静墓园,不过一个转头的功夫,吵嚷的声音就席卷这里,空气中充斥着无意义交谈的噪音和唾沫,人群三三两两结伴而去。

        麦恩倒无动于衷。事实上他热Ai自己的工作,但并没有把x1引学生兴趣也当成分内之事。他通常是满怀热情地传授知识——虽说实在不会有人愿意把热情这个词赐给他这种从不会对学生笑的老师——然后是恰到好处的钟声与拍拍PGU走人。

        但今天好像出现了点小状况。

        “亲Ai的麦恩先生,您愿意给我这个迷途知返的罪人一个改过自新的机会吗?”少年的声音彬彬有礼,带着恰当的茫然。

        但b安塔实在算不上一个让人省心的孩子,发展评级用惨不忍睹来形容也毫不为过——能力考核项目都能拿A,却在健康心理学和人类学等综教课程上门门红线的那种惨不忍睹。

        而且,又是那种目光。

        像冰冷的蛇吐着猩红的信子,胜券在握般紧盯着自己的猎物。幽深的蓝sE瞳孔散发出迷人又危险的气息。

        一GU黏腻而毛骨悚然的寒意顺着脊背向上蜿蜒,直冲后脑勺。麦恩下意识准备拒绝。

        而少年好像连这一细微的心理活动都捕捉到了般,在对方的婉拒之词脱口而出之前就无懈可击地竖起防御:“但愿,我想,看在上帝的份上,心怀热忱的麦恩先生,您,是不会吝啬帮助一个知错愿改渴望得到救赎的可怜虫的。”

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